Objectifs Ces techniciens sont chargĂ©s du prĂ©lĂšvement vĂ©gĂ©taux, animaux en particulier halieutique, eau, air, sol et l'analyse d'Ă©chantillons Analyses physico-chimiques, microbiologiques, biochimiques ainsi que de l'analyse des donnĂ©es dans le contexte scientifique de l'environnement gĂ©omorphologie, hydrologie, pĂ©dologie, botanique, sĂ©dimentologie.. ou agroalimentaire halieutique au sens large, qualitĂ©, dynamique des populations. Ils peuvent ainsi mettre en oeuvre des projets, participer Ă la gestion des espaces naturels, suivre et / ou dĂ©velopper des protocoles de mesures, en laboratoire ou en extĂ©rieur. Des missions d'animations peuvent Ă©galement ĂȘtre confiĂ©es aux techniciens Deust. La formation propose aux Ă©tudiants d'acquĂ©rir des connaissances de base dans le domaine de l'environnement ou de l'industrie compĂ©tences techniques, connaissance des milieux naturels, connaissance du milieu industriel relatif Ă la pĂȘche dans un cadre pluridisciplinaire, associĂ© Ă des connaissances appliquĂ©es. Les compĂ©tences visĂ©es sont - AEL Effectuer des prĂ©lĂšvements, rĂ©aliser des inventaires, Ă©laborer des projets, suivre des protocoles, amĂ©nager, surveiller et gĂ©rer des espaces naturels, construire un projet professionnel, collecter, classer et synthĂ©tiser des donnĂ©es, rĂ©aliser et effectuer des animations - VPM Effectuer des prĂ©lĂšvements, dĂ©velopper et suivre des protocoles, Ă©laborer des projets, mesurer des paramĂštres physico-chimiques, construire un projet professionnel, collecter, classer et synthĂ©tiser des donnĂ©esDescription2 parcours - Gestion et amĂ©nagement de l'environnement et du littoral - Valorisation et production de bioressources aquatiquesConditions d'accĂšsAucune Une formation pour un emploi en Hauts-de-France, la rĂ©gion finance Ă 100% votre parcours. Ă lâissue de la formationDiplĂŽme d'Ă©tudes universitaires scientifiques et techniquesRythmeVoir modalitĂ©s auprĂšs de l'organisateur
Linformation Jeunesse des Hauts de France (CRIJ) vous aide à vous orienter sur le choix de votre DEUST (diplÎmes d'études universitaires scientifiques et techniques).Vous vous interrogez dans le choix de votre poursuite d'étude, Crij HDF vous renseigne et vous informe sur le DEUST technicien de la mer et du LittoralDEUSTTLM - technicien de la mer et du littoral parcours VPBA - valorisation et production de bio ressources aquatiques; niveau bac + 3. Cadre technique production et valorisation des ressources marines (CNAM - Intechmer) Licence professionnelle MPGE - métiers de la protection et de la gestion de l'environnement
Changement de filiĂšre... de l'animation vers le technique Bonjour, Je suis actuellement adjoint d'animation 2Ăšme classe, et ce depuis plus de 6 ans dans la fonction publique.... et depuis plus de 10 ans si je repars de mes dĂ©buts dans la vie active. J'ai des Ă©tudes dans le technique DEUST Technicien de la Mer et du Littoral et BAC STAE, et j'ai toujours souhaitĂ© ĂȘtre technicienne dans l'amĂ©nagement des espaces naturels... Malheureusement, comme beaucoup je pense, je n'ai pas trouvĂ© de poste dans le privĂ©, ni dans le public... Je me suis donc tournĂ© vers l'animation nature pour garder quand mĂȘme un pied dans le domaine qui m'intĂ©ressait. J'ai rĂ©ussi Ă rentrer dans la fonction publique avec mon mĂ©tier d'animatrice... Mais aujourd'hui, bien que j'aime beaucoup mon mĂ©tier actuelle, je veux vraiment aller dans la filiĂšre que je visais dĂšs le dĂ©part. Le concours de technicien, ça fait dĂ©jĂ pas mal de fois que je le tente.... mais sans succĂšs. Et lĂ , grace dĂ©jĂ Ă une formation CNFPT, puis peut ĂȘtre Ă ma motivation qui est de plus en plus forte, je suis admissible au concours de TP2. Je prĂ©pare donc activement mon entretien face au jury... mais les personnes devant qui je m'entraĂźne me disent que ma prĂ©sentation laisse trop voir mon cĂŽtĂ© "animatrice", et pas assez ma motivation pour changer de filiĂšre... MĂȘme si j'ai dĂ©jĂ quelques compĂ©tences, les exemples sont tous dans l'animation..... Y aurait-il quelqu'un sur ce forum qui soit dĂ©jĂ passer par lĂ ? Comment puis-je mettre en avant ma motivation sans trop m'appuyer sur mon mĂ©tier actuel ? Toutes les rĂ©ponses que vous pourrez m'apporter seront les bienvenues.... Merci d'avance !
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