Niveaude lecture recommandé pour «La belle lisse poire du prince de Motordu» weau 's touX9 J' ai envie de lire oweau. Je sais bien lire et puis bien sür n'oubliez pas que tous les enfants aiment qu'on leur lise des histoires ! ISBN 06-4 782070 541064 La belle lisse poire du prince du Motordu Voici quelques temps, j’ai fait la connaissance de Lia. Elle m’a envoyé une série de photos de l’un de mes ateliers utilisé dans sa classe vous présente aujourd’hui son tout jeune blog très prometteur La trousse de Lia » maîtresse en CE1, page facebook ICIDébut 2020, Lia s’est lancée dans l’aventure numérique après des mois de travail. Entrons dans sa classe et faisons connaissance Beaucoup d’enthousiasme, une pédagogie active centrée sur l’individuel sans oublier le collectif, des projets de classe… Pour commencer, peux-tu m’expliquer ton logo de l’écureuil. Est-ce qu’il y a une raison particulière ou pas du tout ?En préparant mon blog, je me suis aperçue que pendant des années j’avais compilé beaucoup de ressources comme l’écureuil qui fait ses réserves. Voilà pourquoi l’écureuil. Il y a une autre raison aussi j’aime le côté discret de l’animal. Qui es-tu ? Je suis Lia, 35 ans, mariée, maman de 2 petites filles de 4 et 7 ans. Je suis professeur des écoles depuis 2008. J’habite dans les Landes. Depuis 2008, j’ai été remplaçante et enseignante en ZEP en Gironde, puis j’ai pu rentrer dans les Landes. J’ai enchaîné les postes fractionnés pendant 4 ans, après un an de direction 9 classes et là je suis dans mon école depuis 4 ans en cycle ce qui t’a poussée à créer un blog ?Mes années de remplacement m’ont permis de voir une multitude de collègues et donc de manières de fonctionner. J’ai accumulé les petits trucs » de collègues que je voudrais mettre en place plus tard… J’ai découvert aussi les blogs de collègues, les classes flexibles, les pédagogies Montessori et Freinet, Sylvain Connac, le fonctionnement en ateliers, entre autres qui m’ont largement inspirée. Je puisais par-ci par-là des idées de tous et de partout pour les mettre à ma sauce ». Puis j’ai eu ma classe à moi. J’ai donc tout ressorti pour mettre ma classe en place. J’ai donc construit des outils personnels pendant 3 ans. J’ai ensuite eu envie de publier mon travail pour qu’il serve à d’autres comme les blogs m’avaient servi. J’ai toujours aimé les outils informatiques et le fait d’être à l’aise en informatique aide réellement quand on veut lancer un blog. J’ai travaillé pendant plus d’un an sur le blog avant de le lancer. Je voulais être sûre de savoir ce que je voulais y mettre, ce que je voulais partager,… Et en début d’année je me suis lancée…Explique les grandes lignes de ta pédagogie Mélange d’assises diverses semi-flexible, de coins de classes, de plans de travail personnalisés, de travail de groupes et individuel, et d’ateliers dirigés et autonomes, j’essaye au travers de mes pratiques de prendre chaque enfant où il est pour l’amener le plus loin possible… En CE1, les écarts sont flagrants en début d’année, notamment en lecture. Tout cela en essayant de construire le groupe classe et toutes les valeurs que cela amène la solidarité, l’entraide, la communication,… par exemple avec des projets de classe comme le Tour du Monde cette année… Tout cela demande de l’énergie mais j’adore. Raconte ta séance préférée Ce n’est pas une séance mais un moment particulier, plutôt deux paradoxalement identiques le premier et le dernier jour. Lorsqu’on arrive et que nous avons tous, nous et nos élèves, ce petit mal au ventre tellement angoissant mais qui disparaît avant l’heure de la récré. Quand nous apprenons à nous connaître le premier jour ou que nous les voyons tellement grandis le dernier… Sensations difficilement descriptibles mais les collègues connaissent…Ton livre préféré Pour les enfants, Ami-Ami de Rascal. C’est le livre que j’ai présenté à l’épreuve de littérature du concours. Il me rappelle d’où je viens et tout le parcours fait depuis 10 ans donc un très bon souvenir. – Pour les adultes, je suis une grande fan de Dan Brown et de Frank Thilliez. Donc Da Vinci Code de Dan Brown et Rêver de Frank Thilliez. Selon toi quel est le principal défi de l’école aujourd’hui Pour moi le défi de l’école c’est de s’adapter au plus près de chaque enfant et prendre en compte les individus tout en construisant le collectif. Je crois que c’est ce que nous essayons tous de faire dans nos classes. Nous essayons, innovons, testons des méthodes, des manières de faire, des fonctionnements, des attitudes,… Ce n’est pas tous les jours évident en terme de préparations mais tellement gratifiant quand je les vois évoluer et grandir dans la classe !Quelques pas dans la classe de la TROUSSE de LIA » Des articles que je trouve particulièrement intéressants Un petit clic sur le titre pour accéder à l’article …Tapuscrits dys Des textes littéraires adaptés aux dys ou faibles lecteurs Déjà 4 fichiers disponiblesLes trois grains de rizLa belle Lisse Poire du prince de MotorduRafaraLa petite poule qui voulait voir la merUne séquence en anglais sur les parties du corps9 séances et les documents annexesLes plans de travailDans ma classe, j’utilise un plan de travail en complément des ateliers. Quand je suis en atelier dirigé, les autres sont en plan de travail en cartes à tâches sujet/verbe3 niveauxNiveau 1 La démarche de recherche verbe et sujet est guidée sur chaque carte-jeu. Niveau 2 Les procédures ne sont plus guidées mais implicites dans la consigne Trouve le verbe et le sujetNiveau 3 Les procédures sont entièrement mentalisées par les élèves qui doivent mettre la pince sur le sujet uniquement. Bonne découverte, bonne lecture, n’hésitez pas à laisser des petits messages à important et très motivant ! Pour suivre l'actualité N'hésitez pas à laisser votre e-mail ci-dessous. dévorerlorsque les autres animaux de la jungle font tout pour l'en empêcher. La belle lisse poire du prince de Motordu Le jeune prince de Motordu habite un magnifique chapeau. Avec ses coussins, il y joue aux tartes dans la grande salle à danger. Un jour, une jeune institutrice, la princesse Dézécolle, l'invite dans sa classe pour
Expédié sous 24h Livraison à partir de 0,01€ dès 35€ d'achats Pour une livraison en France métropolitaine Retrait à la librairie - Paris 5e Disponible dès le 29/08 QUANTITÉ Résumé Le jeune prince de Motordu habite un magnifique chapeau. Avec ses coussins, il y joue aux tartes dans la grande salle à danger. Un jour, une jeune institutrice, la princesse Dézécolle, l'invite à retourner en classe pour remettre le langage à l' 4 ans. Caractéristiques techniques PAPIER Éditeurs Gallimard-Jeunesse Collection L'heure des histoires Parution 01/04/2021 Nb. de pages 40 Format 16 x Couverture Broché Poids 118g EAN13 9782075155137 Avantages Livraison à partir de 0,01 € en France métropolitaine Paiement en ligne SÉCURISÉ Livraison dans le monde Retour sous 15 jours + d'un million et demi de livres disponibles Résumé Caractéristiques techniques Nos clients ont également acheté
Labelle lisse poire du prince de Motordu Écrit et illustré par Pef. Aux éditions Gallimard Jeunesse. Vous trouverez ci-dessous de quoi exploiter ce fameux classique en Accueil / Manuels scolaires / CE1 / La belle lisse poire du prince de Motordu DH TTCquantité de La belle lisse poire du prince de Motordu PEF UGS 9782070627448 Catégories CE1, Manuels scolaires ID de produit 28324 Description Avis 0 Description? La belle lisse poire du prince de Motordu PEF EDITEUR EDITION 2009 AvisIl n’y a pas encore d’avis. Soyez le premier à laisser votre avis sur “La belle lisse poire du prince de Motordu PEF” Vous devez être connecté pour publier un apparentés Oeuvre intégrale”faqid al-hubb yu tih ranya hussaynamin Dar albalsam DH TTC Ajouter au panier Fleurs d’encre fran?ais cycle 3 / 6e – Livre ?l?ve ?d. 2016 DH TTC Ajouter au panier Manuel de sixième Al arabiyyafisadissa DH TTC Ajouter au panier Oeuvre intégrale “sirr al -numu al-sihri,marya da’ dus Dar sa-qi DH TTC Ajouter au panier
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Labelle lisse poire du prince de Motordu, PEF. Type de jeu : Trivial poursuite. Matériel : plateau de jeu, dé, 4 pions, cartes jeu (compréhension, énigmes du prince, phonologie, images) Nombre de joueurs : de 2 à 4. Passer au contenu Textes adaptés Tapuscrits adaptésLivres adaptésChoisir un livre adaptéCarte interactive où trouver des livres adaptés pour les enfants dyslexiques et les lecteurs en panne » ?Projet dys sur dys »Dossiers Aider les élèves en difficulté avec le codeAider les élèves en difficulté avec la numérationAider les élèves en difficulté avec la compréhension / le langageAide humaine – Travailler avec AESH/AVSDomaines LittératureProduction d’écritsNumérationAutres ressources Livres et manuelsMatériel adaptéRessources numériquesPPRE / PAP / PPS / PAI Tapuscrits et livres adaptés pour les enfants dys » et les lecteurs fragiles ABC aider2022-06-24T183908+0200 Partagez ! Articles similaires Page load link Aller en haut
Labelle lisse poire du Prince de Motordu Chapitre 3 A la fin de l'année, cependant, il obtint le prix de camaraderie car, comme il était riche, il achetait chaque jour des kilos de bonbons qu'il distribuait sans compter. Lorsqu'il revint chez lui, après avoir passé une année en classe, le prince de Motordu avait complètement oublié de
Comme les CE1, les CE2 travaillent sur le thème de l'école en littérature. J'ai choisi un classique que certains étudient dès le CE1 mais que je préfère étudier avec les CE2, meilleurs lecteurs et qui seront plus à même de comprendre les "mots tordus". J'ai découpé le livre en 3 épisodes. Je vous mets à disposition les tapuscrits suivis des exercices d'appropriation/compréhension correspondants. LA BELLE LISSE POIRE DU PRINCE DE MOTORDU Découverte de l' LA BELLE LISSE POIRE DU PRINCE DE MOTORDU Texte LA BELLE LISSE POIRE DU PRINCE DE MOTORDU Texte LA BELLE LISSE POIRE DU PRINCE DE MOTORDU Texte Leshistoires du prince Motordu sont tout simplement géniales. Écrites avec pleins de mots « tordus » et illustrées avec beaucoup d’humour. Le tout par le grand PEF. Vivement conseillées pour les enfants de CP-CE1-CE2, pour l’apprentissage de la lecture. La lecture de ces livres devient un jeu car il faut « déchiffrer » ces mots Des poires, on en connaît des tas maman trop souvent hi, hi, hi !, la Comice, la Beurré hardy, la Conférence, la Williams, l’Angélys… mais quelle est VRAIMENT la plus belle ??? Après maman, c’est la Belle Lisse Poire du Prince de Motordu, bien sûr ! Ce héros qui, depuis 30 ans, vit dans un chapeau et tombe amoureux de la Princesse Dézécolle, la dompteuse de mots. Sais-tu que voilà déjà plus de 30 ans que Pef, l’auteur en réalité, son nom est Pierre-Elie Ferrier, mais c’est un peu long ! fait rire les enfants avec les histoires de ce prince loufoque qui mélange les lettres. En fait, Pef joue avec la langue française jeux de mots, paires minimales, écriture phonétique… à toi de jouer pour te repérer au milieu de ces inventions !!! heureusement, il nous aide un peu avec ses dessins tout aussi délirants. Tu pourras même trouver le dictionnaire des mots tordus ». Quelques exemples pour rigoler Bruits les bruits poussent dans les arbres. Quand les arbres ne sont pas arrosés, ils donnent des bruits secs ». Crotte râpée ; voici une délicieuse recette prendre une belle crotte orange, la laver puis la râper. On l’assaisonne ensuite avec une sauce de malade » Une dernière… ? Vache saleté qui se met sur les pantalons ou les corsages, quand on mange comme un cochon. Un abri sale peut être laid de vaches, tellement il y en a. » Si toi aussi tu as envie de découvrir le monde de Motordu et te tordre de rire, voici une petite liste des albums parus La belle lisse poire du prince de Motordu Dictionnaire des Mots tordus Les belles lisses poires de France L’ivre de français Livre de nattes Leçons de géoravie Cours de silence naturel Motordu champignon olympique Gallimard Jeunesse L'auteur PEF ….. et plein d’autres encore !!!! Bonne régalade ! Partager sur Facebook Partager sur Twitter Asie, Bretagne, chef, chine, cuisine, cuisiner, dessert, dossier, enfant, été, France, fromage, fruit, géo, grec, histoire, hiver, italie, jeune, manger, met, monde, nourrir, nutrition, plat, poire, potager, préparation, repas, reportage, roi, romain, rome, verger . 452 120 110 221 430 34 137 328

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